こどもパステル＊造形

　　　【こどもパステル＊造形】

             指導にあたって

            アートを通じて真の想像力、豊かな感情

            いっぱいの愛をもつこどもに育てるように

            心がけます❤　　　　　　　　　　　　　　

           なないろはぁーとのパステル教室では
　　　　　　自分の思いをのびのびと自由にたのしく描く事で
　　　　　　喜びや充実感を得られるような楽しい教室です♪

            ～導入方法～

                 見る＊聞く＊触れる

             おもしろそうだな　（こどもの興味）

　　　　　　　         ↓　　

             やってみよう　（意欲）

　　　　　　　         ↓

             どうなるのかな？どうしてかな？　（疑問や問題）　

　　　　　　　         ↓

             できる！！できそうだ！！　（自信）

　　　　　　　         ↓　　　　　　

             ぼく、わたしだったらこする　（個性的欲求）　

　　　　　　　         ↓

             よしやってみよう、こんなふうに♪　（決意・計画性）

　　　　　  　 【こどもパステル】

                パステルを茶こしのあみでパウダー状に削り、指にとって

                絵を描いていきます。指を使うことで刺激になり

              右脳の活性化にも役立てます。

                こどもは楽しんで、ゴシゴシぬりぬりと自由に描く事が出来ます。
　　　　　　　パステルを描く作業で消しゴム、ハサミ、、くし,パンチ
          　 綿ぼうなど色々な道具を扱います。

                  （右脳は直感など、音楽や芸術性・創造力に対する働きが活発です。

                  左脳は言語分析・公式・計算・理論に基づく働きがあります。）　

            　【こども造形】

               パステル画を中心にこどもの表現活動に適した画材で

               折り紙や色画用紙など幅広く取り扱う予定です。

               ハサミなどの道具を扱う事で手先が器用になります。

           　 【おやこ＊ふれあいパステル】

               親子一緒にふれあう事で一枚の絵を描かいたり

               同じモチーフを別々に描いて比較することで

               楽しい共同作業と会話が生まれます。